정확한 읽기와 사고 검증 위해 시에서 자체 개발한 문해력 진단도구(SERI) 최초 도입

읽기·표현·토론 단계적 심화…1:1 온·오프라인 선택 운영, 하반기엔 예비 중학생까지 확대

서울시가 29일부터 서울런 중학생 회원을 대상으로 학생 개인의 읽기 수준을 진단한 뒤 수준에 맞는 책과 독후 활동을 연결해 주는 1:1 독서멘토링을 신규 도입한다고 밝혔다. 

서울런 독서멘토링은 학생별 읽기 수준에 맞는 단계별 독서 활동과 사고력 향상을 지원하는 프로그램이다. 프로그램은 다양한 분야의 도서를 기반으로 읽기‧해석‧표현‧토론 과정을 단계적으로 확장하는 방식으로 운영된다. 

책 내용을 이해하는 수준에서 자신의 언어로 생각을 표현하고 토론하는 경험까지 연결해 자기주도 학습 역량과 사고력 향상을 지원하는 데 초점을 맞춘다.

2024년 전국의 초·중·고 교원 5,848명을 대상으로 실시한 조사 학생 문해력 실태 교원 인식조사, 2024년, 한국교원단체총연합회 실시에 따르면 교원의 91.8%가 학생 문해력이 과거보다 ‘저하’ 또는 ‘매우 저하’됐다고 답했다. 교원들은 이러한 문해력 저하의 핵심 원인으로 ‘디지털 매체 과사용’(36.5%)과 ‘독서 부족’(29.2%)을 꼽았다.

독서멘토링은 문해력 사전 진단을 시작으로 단계별 독서 활동으로 이어지는 총 16회차 과정으로 운영된다. 1회차에 사전 진단으로 읽기 수준을 측정하고 그룹을 배정받은 뒤, 2~15회차는 지정 도서를 사전에 읽고 매주 멘토와 함께 수준별 독서 활동을 진행한다. 16회차에는 사후 진단으로 시작 전과 비교한 문해력 변화를 확인한 후 수료하는 구조이다.

사전‧사후 진단에서는 EBS 문해력 진단평가(ERI)와 서울시 자체 개발 문해력 진단평가(SERI)를 함께 활용해 학생별 읽기 수준을 측정하고, 기초(B0)·일반(B1)·심화(B2) 그룹 중 하나에 배정한다.

EBS가 이화여대 산학협력단과 공동 개발한 ERI(EBS Reading Index)는 어휘‧추론‧비판적 사고 영역을 표준화 문항 기반으로 측정하는 문해력 진단 도구다. 학생이 글의 내용을 얼마나 정확하게 이해하고 해석하는지를 객관적으로 확인할 수 있어 교육 현장에서 문해력 수준을 진단하는 기준으로 활용되고 있다.

서울시가 자체 개발한 SERI(Seoul Evaluation Reading Index)는 책을 읽은 뒤 핵심 단어를 중심으로 연관 단어를 단계적으로 확장하는 방식의 문해력 진단 도구다. 정답을 고르는 방식이 아니라 읽은 내용을 자신의 언어로 연결하고 확장하는 과정을 통해 독서 이해 깊이와 사고 확장 능력을 함께 측정하도록 설계됐다.

서울시는 기존 객관식 문제풀이식의 진단만으로는 학생의 어휘 관계망 형성이나 사고 확장 과정까지 충분히 확인하기 어렵다고 보고 SERI를 개발했다. ERI로 ‘정확하게 읽는 능력’을 측정하고, SERI로 ‘생각을 확장하는 능력’을 함께 진단해 학생별 읽기 역량을 보다 입체적으로 분석할 수 있다.

진단 이후 학생들은 수준별로 지정된 도서를 읽은 뒤 매주 멘토와 함께 이해·표현·심화 단계의 독서 활동을 수행하게 된다. 학생들은 단순히 책 내용을 확인하는 데 그치지 않고, 읽은 내용을 자신의 경험과 연결해 설명하거나 특정 주제에 대해 의견을 나누는 활동까지 단계적으로 경험하게 된다.

프로그램은 기존 서울런 멘토링의 운영 기반을 활용해 진행하며, 멘티의 선택에 따라 온라인 또는 오프라인에서 매주 1회, 1시간의 1:1 멘토링이 진행된다.

프로그램 마지막 회차에서는 사후 문해력 진단을 실시해 참여 전후의 문해력 변화를 확인한다. 서울시는 진단 결과와 회차별 활동 데이터를 함께 분석해 프로그램 효과성을 검증하고, 향후 서울형 문해력 진단·독서멘토링 모델로 발전시켜 나갈 계획이다.

한편 완주 동기를 유지할 수 있도록 단계를 밟을 때마다 성장이 눈에 보이는 캐릭터가 제공되고, 8회차 완주 시점에는 저자·문화예술인 만남이 진행될 예정이다. 전 과정을 완주한 학생에게는 수료증과 부상도 제공된다.

서울시는 상반기 운영 결과를 분석해 프로그램을 보완하고, 하반기(9~12월)에는 예비 중학생(초6)까지 대상을 넓힌다. 효과가 검증되면 시 자체 개발 진단도구(SERI)와 독서 프로그램을 누구나 무료로 활용할 수 있는 공공 자원으로 단계적으로 개방할 계획이다.

참여를 희망하는 서울런 중학생 회원은 5월 29일부터 서울런 누리집에서 온라인으로 신청할 수 있으며, 선착순 모집한다. 하반기에는 예비 중학생(초6)을 포함해 100명을 추가 모집할 예정이다.

정진우 서울시 평생교육국장은 “읽고 이해하는 능력은 모든 학습의 출발점이자 자기 주도적 학습을 이어갈 수 있게 만드는 기초 체력”이라며, “서울런 독서멘토링을 통해 학습 격차의 출발선을 좁히기 위한 기반을 다질 것”이라고 말했다.